[桂花树]改善高中有机桂花树色素提取分离的分析

　　本文主要对砂仁中的颜料提取分离试验进行了改进和完善，包括研磨，拉丝，滤纸和分离装置。
　　中生物学;叶绿素;实验改进中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：2095-9214（2015）12-0038-01简介生物学是一门由经验和大量科学知识支持的科学。切都来自经验。科书中包含的生物经验具有不被超越的优势，但我们可以在学习过程中不断探索和创新，改进和优化教科书经验，更容易实现学习目标。种经验在高中学习生物学中的作用和意义“在桂花树中提取和分离色素”是重要的因素之一。合作用意识的重点是高中学习生物学过程中必须要注意的困难和注意力[1]。
　　绿体是photosynthèse.La控制在叶绿体中色素的提取和分离能够更好地了解种类，颜色和光合色素的功能，提高其光合作用的理解的重要契机。“在桂花树中提取和分离颜料”的实验，完善了实验材料和装置的完善实验材料已经从菠菜来源的菠菜叶中进行了修改。择菠菜的原因是颜色为深绿色，叶片薄，桂花树含水量不重要，褐变反应不明显，色素含量高，滤液很多研磨后厚，是一种常见的绿色植物。设备很方便。

　　切下滤纸网的完美性并加工干燥的滤纸网，滤纸网的长度和宽度分别为8厘米和15厘米。滤带的一端切两个角，并用距离带15厘米的刷子画一条细线。图1所示。谱仪器的完善是一种使用试管作为教学材料色谱的装置。然样品的直径减小，但是可以有效地降低色谱溶液的性能，但是，由于样品的内部空间小，滤纸带容易固定，实验失败。
　　谱装置现在用作单个色谱小瓶。先，选择100毫升烧杯;图2接下来，选择圆形滤纸，用刀在滤纸上雕刻一些均匀间隔的空间，凹口主要用于附着滤纸条;然后你会使用透明胶水。滤条作为简单的盖子连接到烧杯的口部，然后将过滤带插入凹口中。图2所示。
　　验方法的完美研磨方法是基于以下事实：滤液中滤出细滤液的用量不多，因此琼脂木约为5 g可以增加到8g，10ml无水乙醇可以减少到5ml，以增加颜料浓度。了减少硅石对颜料的吸附，可以使用白西河砂作为替代品[2]。

　　水河砂粉比二氧化硅粗，难以吸附颜料。了降低叶绿素水解酶的活性，使绿色完全释放颜料并避免无水乙醇的蒸发，可以使用绿色制冷，分级研磨和分数加法。菠菜叶冷却5至6分钟，然后粉碎，然后用研钵中的7g菠菜叶切割。泥浆快速添加CACO31 / 2茶匙，半茶匙西河砂磨，然后加入5毫升无水乙醇至接地片的浆液，并迅速研磨，得到糊状物，使得颜料可以将其完全溶解在水和乙醇中，最后过滤悬浮液，得到浓稠的绿色滤液。善画线方法，用铅笔在条带尖端1厘米处画一条水平线，然后用新刷尖画出少量滤液，均匀地画一条滤液线。铅笔画线。燥滤液管线后，重复上述步骤3至5次。
　　线易于使用，可以重复使用。架很长，可插入容器中提取滤液，非常方便[3]。子画出的细线笔直而细，易于干燥，可以同时重复几次，以避免线条中颜料的吸收不足，使滤液线能够含有足够的颜料用刷子重复绘图不会损坏滤纸，这对色谱分离有一定的优势。实验步骤发展提取颜料在桂花树：选择5克中空板，除去主脉，削减它，把它放入研钵中研磨，添加一个勺子CACO31 / 2，半 - 西河沙勺，迅速移至泥地。后，在研磨后向破碎的叶悬浮液中加入5ml无水乙醇，再次压碎该混合物并过滤，得到滤液。桂花树树脂中分离颜料：干燥的定性滤纸如图1所示进行处理。后用刷子抽出通过的滤液并沿着铅笔绘制的线绘制细线。次拉伸后，等待滤液干燥后再重复涂料，防止滤液扩散，滤液线过宽，影响实验结果。色谱溶液引入所提出的色谱装置中，并将拉伸的滤纸条插入色谱溶液中。
　　10分钟后，取出滤纸网并风干，仔细观察颜料及其颜色，并进行实验记录。验结果表明，肉叶的叶子都已满，叶肉组织发达，这使得提取和分离颜料桂花树，这与材料的经济质量的原则是一致的实验。过在低温下冷冻保存可以降低酶活性。用细河砂代替分级二氧化硅破碎，严格控制CaCO3和细河沙量可有效减少色素吸附。弃使用试管和制造所提出的色谱装置可以防止同时产生多个过滤条并固定位置。一覆盖物还有效地防止了色谱溶液的蒸发，并避免了在实验过程中由于操作不当而污染的色谱溶液。用刷子画线可以使滤纸吸收更均匀的叶绿素，并且颜料的分离快速而平滑，这有助于正确理解桂花树木色素的类型和含量在更短的时间内。
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